وزارة “الثقافة” تطلق مسابقة “بمداد من نسيج” لتعزيز مكانة الخط العربي ونشر ثقافته عالميا
لاكتشاف مواهب طلاب وطالبات الجامعات والمبتعثين (عن بعد)
أعلنت وزارة الثقافة، اليوم، إطلاق مسابقة عن بعد تحت عنوان “بمداد من نسيج”، بالتعاون بين هيئة الأزياء ومبادرة “عام الخط العربي 2021” ووزارة التعليم، موجهة لطلاب وطالبات التعليم الجامعي والمبتعثين خارج المملكة من المتخصصين بالتصميم والأزياء وأقسام الفنون الأخرى.
تسعى الوزارة من خلال المسابقة إلى تعزيز مكانة الخط العربي ونشر ثقافته وتطوير فنونه، وإذكاء روح التنافس والمشاركة بين الطلبة باستلهام جماليات الخط العربي كأساس في تصاميمهم.
تأتي المسابقة عبر مسارات: تصميم الأزياء النسائية والرجالية وملابس الأطفال، بالإضافة إلى الأحذية والمجوهرات، وتمتد لخمسة أشهر، لتسجيل أكثر من 200 طالب وطالبة، ستقدم لهم ورش عمل ودورات تدريبية مكثفة، يحصل في نهايتها المشتركون على شهادات إتمام ورش العمل والدورات، على أن تقوم اللجنة بتقييم محافظهم الرقمية وترشيح 10 مشاركين لوضع تصاميم مبدئية قبل اختيار التصاميم الأفضل.
هذا وستمرّ المسابقة بست مراحل رئيسية:
المرحلة الأول، تبدأ بالإعلان والتسجيل متضمنة فترة التسجيل من 12 أكتوبر إلى 2 نوفمبر، ثم تجهيز المعسكر الافتراضي، وتصفية قاعدة البيانات إلى 200 مشارك، والإعلان عن المرشحين.
المرحلة الثانية “بداية المسابقة”، تنطلق في 6 نوفمبر، وتتضمن 4 ندوات افتراضية هي: ندوة البحث في 8 نوفمبر، وندوة عن التصميم في 15 نوفمبر، وندوة عن تطوير التصميم في 22 نوفمبر، وندوة عن اللوحات الرقمية وعرض المحفظة الرقمية في 29 نوفمبر.
المرحلة الثالثة، مرحلة تسليم المحفظة في 2 يناير 2022م.
يليها مرحلة إعلان المتأهلين خلال الفترة 22-23 يناير.
ثم مرحلة التخطيط والاستدامة وتشهد 5 جلسات استشارية خلال الفترة من 31 يناير إلى 27 فبراير.
المرحلة السادسة والأخيرة، تتضمن تسليم القطع النهائية في 1-2 مارس، وتحكيم الأعمال 7-22 مارس، قبل الإعلان عن الفائزين في 22-24 مارس.
تأتي مسابقة “بمداد من نسيج” ضمن مبادرات برنامج جودة الحياة “أحد برامج تحقيق رؤية المملكة 2030″، وتهدف من خلالها وزارة الثقافة إلى المساهمة في تطوير صناعة الأزياء، ودعم وتمكين المصممين المحليين، وتوجيههم نحو الابتكار في استخدامات الخط العربي وفنونه الإبداعية، مع ما يتضمنه ذلك من إبراز لجمالية الخط العربي ومزجه بفنون الأزياء المحلية.