مركز اليونسكو للجودة يبدأ إعداد “النموذج العربي” للجودة والتميز في التعليم

واس
بدأت مراحل العمل في إعداد “النموذج العربي” للجودة والتميز في التعليم، الذي ينفذ بالتعاون مع المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو)، وعدد من المنظمات والهيئات الإقليمية، ودعم وزارات التعليم في مختلف الدول العربية، كأحد أهم المشاريع الريادية للمركز لتعزيز جودة وتميز نواتج تعلم الطلبة في الدول العربية، والإسهام في دعم أهداف التنمية المستدامة لعام 2030 وتمكين نظم التعليم في الدول العربية من الاستعداد للمستقبل.

وأوضح المدير العام لمركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميّز في التعليم الدكتور عبدالرحمن إبراهيم المديرس في تصريح لوكالة الأنباء السعودية عقب توقيع المركز أمس مذكرة تفاهم مع جامعة فهد بن سلطان بمنطقة تبوك، أن المركز يتطلع من خلال هذا النموذج للإسهام في توجيه نظم التعليم في الدول العربية نحو الممكنات الفاعلة لتقوية نظم جودة التعليم، وتحقيق نتائج متميزة ذات أثر على جودة تعلم الطلبة وأثر على تحقيق أهداف التنمية المستدامة لعام 2030، وتعزيز تنافسية نواتج التعلم في الدول العربية على المستوى العالمي، حيث سيكون النموذج أداة استرشادية وتحفيزية لتعزيز التحولات النوعية في نظم التعليم التي تلبي احتياجات وتطلعات الدول العربية لمستقبل متميز ومستدام.

ولفت إلى دعم سمو أمير منطقة تبوك رئيس مجلس أمناء جامعة فهد بن سلطان لانطلاق أولى باكورة التعاون بين المركز وبين المؤسسات التعليمية بالمنطقة الشمالية بالمملكة، وذلك لتعزيز المبادرات والتعاون المشترك في البحوث والدراسات وجودة التعليم الأكاديمي والابتكار والتميز، بما يخدم أهداف وإستراتيجية الجامعة والمركز للإسهام في تعزيز الجودة والتميز في منطقة تبوك”.